Patrick Reslow (SD) svarade Isabell Mixter i en replik om Utbildning och universitetsforskning i debatten ”Protokoll 2025/26:52 Måndagen den 15 december” den 15 dec 2025.
Isabell MixterV· i en replikDet är ju fint att ledamoten säger att det här inte ska få förekomma och att man ska stänga ned oseriösa aktörer. Frågan är hur det ska gå till och vad regeringspartierna avser att göra. Ni sitter ju och styr tillsammans…Fru talman! Jag står här med ett manus, men när man får höra lögner, påhopp och floskler i kammaren pumpar adrenalinet i en. Jag vet därför inte om jag kommer att hålla mig till mitt planerade anförande helt och hållet.
Det är besvärande att lyssna på Socialdemokraterna. Allting är alltid friskolornas fel. Den större delen av Anders Ygemans anförande i talarstolen handlade om friskolor; det var en fullständig fixering.
Det är dock inte så att Anders Ygeman är intresserad av vad som försiggår i de fristående skolorna. Nej, nej, nej – man drar alla över en kam och säger att de är avarter som ska bort. Aktiebolagen ska bort, och vi ska inte ha vinster. Vi ska alltså inte få in pengar i systemen. Samtidigt säger man att kommunerna är så fattiga och behöver pengar. Hur ska de få in pengar i systemen? De här eleverna ska ju gå någonstans, men det glöms alltid bort.
Fokus i debatten måste till varje pris vara hur varje enskild skola funkar och vad den levererar. Dåliga skolor ska vi agera mot. Vi ska kunna utdöma viten, och vi ska kunna lägga ned skolor oavsett om de är kommunala eller fristående. När det däremot gäller bra skolor ska vi ställa oss frågan vad de skolorna gör som är så bra. Varför söker sig elever dit? Vad kan vi lära av dem? Det kan vara en kommunal skola eller en fristående skola; det spelar ingen roll.
I grund och botten är det eleverna själva som har valt den skola de går på, och den rätten står vi upp för och försvarar. Då vill vi inte höra trams om att vi skulle tillhöra friskolelobbyn eller vad det nu är – inte från ett parti som har så starka band till fackföreningsrörelsen att LO sitter och styr partiet fullt ut. Vi betackar oss för det.
Det är otroliga generaliseringar som görs. Att vi som sverigedemokrater skulle vara för islamister och gynna dem är ju trams. Det är inte Sverigedemokraterna som är ansvariga för att ha skapat ett samhälle där man ser islamister driva omkring och där man ser gängbildningar och liknande, utan det är i högsta grad Socialdemokraterna. Det är ett samhälle som har skapat ett vi och ett de och där personer som inte har någon lojalitet med Sverige bor här och begår brott, våldför sig på befolkningen och så vidare. Sedan har Socialdemokraterna mage att säga att vi som i alla år har protesterat mot den utvecklingen skulle ha någon skuld i den. Skäms!
Svensk skola har många problem, men det finns också mycket som fungerar väldigt bra i svensk skola. I de internationella mätningarna kan vi exempelvis se att svenska elever som har svenska föräldrar klarar sig väldigt väl. Man ligger ganska högt i matematik; jag tror att man är bäst i världen utanför Östasien och Singapore. I naturvetenskapliga ämnen är man fjärde bäst i världen. Däremot har vi en stor elevgrupp som inte möter svenska språket och som inte har svenska föräldrar. De brister, och det har man låtit fortgå i flera år.
Lösningen är hela tiden densamma: Förbjud vinster och skjut till mer pengar! Innehållet säger man dock ganska lite om. Faktum är att oppositionen inte har någon politik för innehållet. Man vet inte vad man ska göra, för vad gör man den dagen då man har förbjudit vinsterna? Ja, det undrar vi också. Vad är det för politiska förslag man tänker ta till?
Tillskott av mer pengar är inte det som behövs. Anders Ygeman och jag hade en radiodebatt för en tid sedan, och hela den debatten handlade om att det var viktigt att skjuta till mer pengar. Mer pengar till skolan var universallösningen. Men i den rapport vi diskuterade stod det klart och tydligt att det inte var pengar som var problemet, utan det var annat. Det var elever som inte kom till skolan, elever som bråkade på lektionerna och oordning i klassrummen och på skolgårdarna. Det var ointresse för skolan hos somliga, och det var mobbning, mobiltelefoner och så vidare.
Det är de här sakerna vi måste få ordning på. Skolans främsta problem är att det är en otrygg situation i skolan, det vill säga att det på en del håll är oordning och oreda i klassrummen. Detta måste åtgärdas. När någon ställer frågan vad regeringen gör för att åstadkomma detta är svaret: Det görs mycket på detta område, för en gångs skull. Vi är vana vid att det tillsätts utredningar, att de kommer med förslag och att förslagen hamnar i en skrivbordslåda – det var ju typiskt för den förra regeringen – men nu gör vi någonting åt det här.
Vi ser till att införa fler akutskolor, något som till och med Socialdemokraterna tycker är bra. Man gör det i Göteborg, det vill säga bygger ut fler akutskolor. Vi ser också till att skärpa de disciplinära åtgärderna med avstängning och möjlighet att flytta elever, det vill säga ta bort dem från klassen. Vi måste också se till att det finns handlingsplaner för hur man agerar i kriser på skolorna. Vi måste se till att alla lärare vet vad de ska göra i de fall våld och hot förekommer på en skola, vilket har hänt.
Det här är viktiga saker. Den dagen vi får ordning och reda i klassrummen skapar vi förutsättningar för kunskap och lärande, och då ser vi också till att kunskapsresultaten lyfter även för den grupp som inte har svenska föräldrar. Till detta kommer också en fullständig satsning på svenska språket. Det är viktigt. Om man inte möter svenska språket hemma eller i skolan kan man inte heller tillgodogöra sig studierna fullt ut.
Vi går nu vidare med tydliga läroplaner. Det handlar om att ha en läroplan som inte fokuserar på flum utan där man är tydlig med att det är kognitionsbeteende och liknande som ska gälla. Kognitionsvetenskapen får stå i förgrunden, och flummet får stå i bakgrunden. Vi har också länge sagt att undervisningen måste bli mer klassisk. Vi måste ha mer faktakunskaper i tidig ålder för att de sedan ska kunna utvecklas och användas till analyser.
Detta gör vi nu genom de förslag som läggs fram kring en ny läroplan. I den här budgeten ser vi också till att påbörja arbetet med att förbereda för en ny läroplan, för det behövs verkligen. Den ska kännetecknas av en tydlig kunskapsinriktning och fokus på just faktakunskaper i tidiga år.
Vi måste arbeta väldigt hårt med att se till att fler blir lärare. Vi vet att arbetssituationen i skolorna i dag gör att många slutar. Många hoppar av utbildningen efter att ha varit ute på praktik, för det var inte det här de ville syssla med. De ville inte ut och vara ordningsvakter, utan de ville undervisa. Det är också någonting som präglar den här budgeten: satsningarna på läraryrket, och då inte bara på redskap för att hålla ordning utan även på fortbildning, på att stärka yrkets attraktivitet, på att stärka lärarutbildningen och så vidare.
Fru talman! Det här anförandet blev lite annorlunda än jag hade tänkt mig, men när man hör lögner, floskler och liknande i talarstolen och i replikskiften tycker jag att man måste reagera. Jag tycker att jag har all rätt att göra det, och därför blev det ett annat anförande än jag hade tänkt från början.
Avslutningsvis skulle jag vilja önska fru talmannen, talmanspresidiet, kammarkansliets personal samt mina utskottskollegor från både majoritet och opposition en riktigt god jul.
(Applåder)
Fru talman! Jag ska göra mitt bästa för att inte anklaga ledamoten för något; det verkar vara lite känsligt att behöva stå till svars för sin egen politik. Jag har ändå några frågor.
Ledamoten sa i sitt anförande att man självklart ska kunna stänga ned dåliga skolor och oseriösa aktörer. Jag vill fråga lite om ett avslöjande som kom i förra veckan om missförhållanden på en förskola som ägs av Tellusgruppen. Skolan ligger här i Stockholm. Tellusgruppen hette tidigare Hälsans förskola. Där fick barnen knäckebröd och vatten att äta. Lotta Edholm satt tidigare i styrelsen för denna friskolekoncern.
Den här gången handlade avslöjandet bland annat om att en ettåring ramlat genom ett fönster och att en förälder fått åka hem och hämta frukost till barnen då nyckeln till kylskåpet – man har alltså lås på kylskåpet – var borta. Barnen hade alltså inte någon frukost att äta.
Det har varit 37 grader varmt på förskolan under sommaren. Man har haft för få pedagoger och inte kunnat ha tillsyn över alla barn. Vid vissa tillfällen har barn varit försvunna.
Det är uppenbart att det här inte är en trygg plats att lämna sitt barn på som förälder. Samma koncern säger att man har som mål att öka sin omsättning årligen och har ganska högt ställda mål för detta. Det är ganska uppenbart att det handlar om att man vill göra större vinster.
Tellusgruppen har också barnpassningsverksamhet, på ett fancy hotell här i Stockholm, så att mammor och pappor kan käka brunch. Den verksamheten går back, så de här pengarna tas från förskoleverksamheten och går rakt in i nannyverksamheten.
Jag undrar hur Patrick Reslow ser på detta.
(Applåder)
Fru talman! Det finns ju ingen som står upp för kunskap och bildning som gillar detta. Jag vill dock vara tydlig med att man inte kan krossa en hel sektor bara för att man tar upp några dåliga exempel. Det är skillnaden mellan Isabell Mixters parti och vårt parti.
Vi ska agera väldigt kraftfullt i de här situationerna, och det spelar ingen roll om det är en fristående eller en kommunal skola. I slutändan ska man inte få bedriva verksamhet på den enheten om man inte sköter sig som man ska. Det kan jag stå för, och det står Sverigedemokraterna för.
Om man använder skolpengen till annat än det som den ska användas till eller om man totalt brister i de åtaganden man har – om det finns allvarliga kvalitetsbrister – ska man inte kunna ta ut vinst. Om bristerna inte avhjälps måste vi ifrågasätta om man ska få bedriva verksamheten framöver. Jag tycker inte det. Det finns exempel på aktörer som har misskött sig på en skola och sedan fått tillstånd att starta en annan. Det ska man inte kunna göra, utan där måste vi börja prata om näringsförbud.
Samma sak gäller en kommunal skola som missköter sig. Även där måste vi kunna gå in – all in – och göra allt för att se till att vi skyddar eleverna. Det är ändå det som det handlar om.
Jag hoppas att detta var ett tillräckligt bra svar för Isabell Mixter.
Fru talman! Det är ju fint att ledamoten säger att det här inte ska få förekomma och att man ska stänga ned oseriösa aktörer. Frågan är hur det ska gå till och vad regeringspartierna avser att göra.
Ni sitter ju och styr tillsammans i Tidöregeringen. Än så länge finns det inga som helst förslag på riksdagens bord om att reglera detta så att det blir möjligt att stänga ned oseriösa aktörer. Avser regeringen att ge Skolinspektionen nya verktyg för att kunna stänga ned oseriösa aktörer? Avser ni att införa vinstbegränsningar för dem som missköter sig? Det är väldigt oklart vad regeringen egentligen vill göra för att stänga ned oseriösa aktörer.
Jag skulle kunna stå här ganska länge och tala om andra friskolekoncerner som agerar på liknande sätt. Vi har tidigare hört om hur sju barn fått dela på en banan på en aktiebolagsdriven förskola. Vi har hört att Engelska Skolan ger sina lärare lägre löner än de kommunala skolorna och har lärare utan svensk behörighet. Man har också försökt att dölja en pedofilskandal på Engelska Skolan för att skydda skolans rykte. Vi har Academedia, som vill öppna 200 förskolor i Tyskland. Det kan man göra därför att man har fått så goda resultat i Sverige. Man använder en del av vinsten för att expandera i ett helt annat land med hjälp av svenska skattepengar. Det är ju helt barockt. Det är ju stöld från svenska folket.
Jag vill höra vad ni avser att göra för att stänga ned oseriösa aktörer när ni nu sitter vid makten. Jag förstår att ni inte vill avskaffa hela skiten, som vi vill, men vad ska ni göra för att i alla fall stänga ned de oseriösa aktörerna?
(Applåder)
Fru talman! Om Isabell Mixter hade öppnat Tidöavtalet hade hon kunnat läsa exakt vad vi tänker göra åt de här sakerna.
Det kommer ett förslag till våren. Det har kommit ett första delbetänkande, och det kommer ett förslag om förbud mot vinstuttag vid allvarliga kvalitetsbrister. Det kommer också att finnas motsvarande regler när det gäller de kommunala skolorna. Där är det lite svårare, eftersom det inte finns några vinster att ta ut. Det kan dock finnas annat som man kan göra någonting åt. Det kan exempelvis vara en politisk ledning som inte sköter sig; det finns ju även sådana exempel.
Detta är på gång, och jag förstår inte varför man skulle hävda någonting annat. Det är ju inte så att någon har sagt att detta skulle skjutas upp eller att det inte skulle bli någonting av det. Sedan kanske det inte blir som Vänsterpartiet vill, för där är vi inte ideologiskt.
När man tar upp alla de här skolorna saknar jag alltid de goda exemplen. Hur är det med de bra ESS-skolorna, som faktiskt levererar? Glömmer man bort dem av en slump? Procivitasskolorna är alldeles fantastiska. Jag vet inte om Isabell Mixter har varit och besökt Academedia och tittat på exempelvis en Procivitasskola. De skolorna är jättepopulära och mycket bra. Det är mycket hög aktivitet, och det är höga krav och höga förväntningar på eleverna. De levererar väldigt bra resultat. Varför lyfts inte de fram i debatten? Det är väldigt märkligt. Jag tycker att det är konstigt.
Jag tycker att vi ska ge kritik åt dem som förtjänar det, men vi ska också sluta kritisera dem som inte förtjänar kritik. Det tycker jag är viktigt och hederligt.
Fru talman! Patrick Reslow påstod att jag ljög när jag sa att mer än 1 miljard kronor av skattepengar har gått till kriminella islamister som driver skolor och förskolor. Jag vill bara fråga Patrick Reslow hur mycket han menar att det är.
Fru talman! Det var ju inte där Anders Ygeman ljög. Han ljög när han sa att vi inte skulle vara emot islamister och islamistiska skolor; det var ju det han ljög om. Där for han med osanning.
Fru talman! Då kan jag och Patrick Reslow glädjande nog vara överens om att 1 miljard kronor som skulle ha gått till skolor och förskolor i stället har gått till kriminella islamister under tiden med Tidöregeringen.
Fru talman! Anders Ygeman och jag är inte överens på det sätt som han säger det. Det vi kan vara överens om är att vi inte ska slösa bort pengar till islamister. De ska inte få några pengar alls, och det måste vi se till att åtgärda.
Islamister har dock inte bara kommit hux flux efter 2022. Vi hade ju islamister som drev skolor också före 2022. Varför var inte Anders Ygeman lika intresserad av att diskutera dessa frågor före 2022? Jag vet att Anders Ygeman inte har rätt till replik, så vi får se det som en retorisk fråga. Det gäller inte bara Anders Ygeman, utan det gäller socialdemokratin som helhet.
Det var ju rasism att gå åt islamister och liknande. Att säga att de inte fick lov att driva skolor var rasism – det var fel. Så fort Sverigedemokraterna sa något var vi rasister. Det var så det lät.
Anders Ygemans parti vill inte ens diskutera sakfrågor med oss. Man har inte ens kommit dit. Om Socialdemokraterna hade velat diskutera dessa frågor med oss under förra mandatperioden hade vi säkert varit intresserade av att göra det. Men det ville de inte. Men nu vill de det eftersom de sitter i opposition, och i opposition behöver man inte ta ansvar.
Fru talman! Den primära orsaken till att Socialdemokraterna inte stoppade en massa grejer var att vi, ni, Liberalerna, Moderaterna och KD sa nej. Det får man ändå ge dem. Många av deras förslag var kassa, och det tycker jag fortfarande. Men de försökte i alla fall. De borde ha gjort det bättre, för då hade vi kunnat komma längre, vilket Liberalerna var inne på tidigare. Hade Socialdemokraterna gjort ett bättre jobb hade vissa saker kunnat göras lite tidigare. Men låt oss bygga diskussionerna i kammaren på fakta.
Det var jättebra att Patrick Reslow tog upp Pisaresultatet, som visar att de som pratar svenska hemma klarar sig bra i skolan. Här inkluderas också andra och tredje generationens invandrare. Visst är det fantastiskt att vi då har Europas bästa skolresultat. Tänk att alla de som har kommit hit och som pratar svenska hemma är med och skapar de bästa skolresultaten i Europa. Det tycker jag att man kan ha med sig, för man ska ju lyfta fram de bra exemplen också, som Patrick Reslow var inne på. Man ska inte bara ta upp dem som missköter sig utan också ta upp dem som sköter sig, kopplat både till individer från olika länder och till skolor.
Det påstås att oppositionens lösningar är samma över tid och att vi inte har några lösningar. Men Centerpartiet vill ha fler behöriga lärare, och vi vill att de ska finnas i landsbygdsskolorna och i utanförskapsskolorna. Vi lägger pengar på det i vår budget, men det gör inte ni. Ni vill ha färre behöriga lärare. Regeringens enda konkreta förslag här är att färre lärare ska utbildas. Hur ska det få fler att klara skolan i utanförskapsområden så att de får jobb? Hur ska det bidra till en bättre integration?
Fru talman! Det var en Timssrapport som visade att elever med svenska föräldrar drar ifrån kunskapsmässigt. Det var alltså elever med svenskfödda föräldrar det handlade om, inte elever med utrikes födda föräldrar. Är man tredje generationens invandrare har man nog haft ganska god chans att prata svenska i hemmet, men det är inte de som avses i rapporten och inte dem man pekar på. Det handlar om svenskfödda föräldrar respektive utrikes födda föräldrar. Det är främst första generationens invandrare som är i fokus, och det är här insatser måste göras. Det vet vi sedan tidigare, så det är ingen nyhet.
Det är jätteviktigt med fler behöriga lärare, Niels, och jag uppskattar att den frågan tas upp. Jag har också tidigare sagt till dig att vi är helt eniga på denna punkt. Vi fortsätter nu att ge dem som inte är behöriga möjligheten att bli behöriga genom KPU-kurser, vilket jag tror är viktigt.
Den reformerade lärarutbildningen kommer att ge en period med färre utexaminerade lärare. Men i det långa loppet tror jag att det blir bra eftersom vi ökar läraryrkets attraktivitet och får ännu vassare studenter att välja att läsa till lärare. Detta tror jag är jätteviktigt. Att elevantalet sjunker framöver kanske kan kompensera för att vi under en tid får färre behöriga lärare. Det vet jag inte, men det är min gissning.
Tidöregeringen och Sverigedemokraterna gör alltså mycket på detta område.
